Schulmediation:

1. Individuelle Konflikte: Fokussiert auf die direkte Bewältigung von konkreten, individuellen Konflikten zwischen Schülern, Lehrern und anderen Beteiligten.
2. Zeitliche Begrenzung: Strebt eine zeitnahe Konfliktlösung an, um den normalen Schulbetrieb möglichst wenig zu beeinträchtigen.
3. Konkrete Methodik: Nutzt einen strukturierten Mediationsprozess, der auf aktive Beteiligung der Konfliktparteien setzt.
4. Betroffene Zielgruppe: Direkt gerichtet an die unmittelbar betroffenen Parteien, um ihre individuellen Konflikte zu lösen.
5. Lösungsorientiert: Fokussiert auf die Entwicklung konkreter Lösungen für bestehende Konflikte auf individueller Ebene.
6. Schulklima: Ziel ist es, durch die Lösung individueller Konflikte zu einem positiveren Schulklima beizutragen.

Systemische Beratung:

1. Ganzheitlicher Ansatz: Betrachtet die Schule als Teil eines größeren sozialen Systems, mit Fokus auf organisatorische Strukturen, Kultur und zwischenmenschliche Beziehungen.
2. Langfristige Perspektive: Berücksichtigt langfristige Entwicklungen und Veränderungsprozesse in der Schule, um nachhaltige positive Transformationen zu erreichen.
3. Systemisches Denken: Nutzt systemisches Denken, um Muster und Dynamiken innerhalb der gesamten Schulorganisation zu verstehen.
4. Umfassende Zielgruppe: Zielt auf Teams, Abteilungen oder die gesamte Schule ab, um eine umfassende Verbesserung der Organisationsdynamik zu erzielen.
5. Strategische Veränderungen: Strebt an, strukturelle und organisatorische Veränderungen herbeizuführen, um ein unterstützendes Schulumfeld zu schaffen.
6. Kulturelle Entwicklung: Fokussiert darauf, eine positive schulische Kultur zu entwickeln, die über individuelle Konflikte hinausgeht.

Gemeinsamkeiten: Beide Methoden zeichnen sich durch ihre Anwendung systemischen Denkens aus, indem sie die komplexen Wechselwirkungen innerhalb der schulischen Umgebung berücksichtigen. Sowohl Schulmediation als auch systemische Beratung teilen das gemeinsame Ziel, positive Veränderungen herbeizuführen, wobei ihre Herangehensweisen auf unterschiedlichen Ebenen ansetzen.

Unterschiede: Während die Schulmediation darauf abzielt, unmittelbare Lösungen für individuelle Konflikte zu finden, strebt die systemische Beratung eine umfassende Transformation der gesamten Schule an. Die Mediation konzentriert sich auf spezifische Konflikte, während die Systemische Beratung langfristige Veränderungen auf organisatorischer Ebene anstrebt. Dabei geht es nicht nur um die Bewältigung einzelner Konflikte, sondern um die Schaffung nachhaltiger Veränderungen in Strukturen, Prozessen und zwischenmenschlichen Beziehungen der gesamten Schulgemeinschaft.